สร้างขึ้นตั้งแต่เริ่มต้นเป็นโครงการที่มีความทะเยอทะยานในประเทศที่นักเรียนจำนวนมากเดินทางไปต่างประเทศเพื่อการศึกษา ในขั้นต้นจะเปิดสอนหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาสองประเภท ระดับปริญญาโท 18 เดือนและปริญญาเอกที่กินเวลาสามหรือสี่ปี นักเรียนเกือบ 7,200 คนจาก 61 ประเทศได้สมัครเรียนที่ แล้ว จนถึงขณะนี้มีผู้สำเร็จการศึกษาแล้ว 817 คน โดย 44 คนจะเริ่มปริญญาเอกในฤดูใบไม้ร่วง
จะเข้าศึกษา
ในระดับปริญญาโท ส่วนที่เหลือจะเริ่มที่ KAUST ในปีหน้าแม้จะถูกสร้างขึ้นจากศูนย์ KAUST ก็มีสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการวิจัยมากมายพร้อมอยู่แล้ว ซึ่งรวมถึงห้องปฏิบัติการการผลิตนาโนแฟบริเคชัน การสร้างภาพ และการจำแนกลักษณะ ซึ่งมีเครื่องสเปกโตรมิเตอร์ NMR ไม่น้อยกว่า 10 เครื่อง
ตลอดจนสิ่งอำนวยความสะดวก “เสมือนจริงแบบ 6 ด้านที่ดื่มด่ำอย่างเต็มที่” ซึ่งสร้างขึ้นโดยนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานดิเอโก เพื่อดำเนินการ การสร้างภาพทางวิทยาศาสตร์ จะมีซูเปอร์คอมพิวเตอร์ขนาด 222 เทราฟลอป ซึ่งกล่าวว่าเป็นซูเปอร์คอมพิวเตอร์ที่เร็วที่สุด
ในตะวันออกกลาง ได้รับการพัฒนาโดย IBM ได้รับการขนานนามว่า จากภาษาอาหรับสำหรับ “เหยี่ยว”
สัญญาแห่งอิสรภาพแม้ว่าซาอุดีอาระเบียจะขึ้นชื่อเรื่องการตีความอิสลามอย่างเข้มงวด แต่ KAUST กล่าวว่าจะเปิดกว้างสำหรับทั้งชายและหญิงจากทั่วโลก ได้ให้คำมั่นว่าจะให้การเข้าถึงข้อมูลอย่าง
“อิสระ” และจะ “รักษาและปกป้องเสรีภาพในการค้นคว้า ความคิด และวาทกรรมที่เกี่ยวข้องกับงานวิชาการ” มหาวิทยาลัยจะอยู่ภายใต้การดูแลของคณะกรรมการอิสระ ซึ่งรวมถึงอดีตประธานาธิบดีไอร์แลนด์ ผู้อำนวยการทั่วไปของห้องปฏิบัติการฟิสิกส์อนุภาค อธิการบดีของมหาวิทยาลัย
โดยสิ้นเชิง โดยปกติจะตัดความสัมพันธ์ทั้งหมดกับงานและองค์กรจ้างงาน น่าประหลาดใจที่ชนชั้นสูงในขั้นนี้ลดความเข้มข้นและโอบรับการวิจัยลงเป็นครั้งแรก ผลกระทบนี้สัมพันธ์กับความพึงพอใจในอาชีพโดยรวมที่ลดลง สิ่งสำคัญที่สุดคือในหมู่ชนชั้นสูง ความพึงพอใจเริ่มต้นสูงและเพิ่มขึ้น
ตลอดอาชีพ
การงาน แต่จากนั้นจะลดลงในตอนท้ายเมื่อทัศนคติเปลี่ยนไปอย่างคลุมเครือ เกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาทำ ความสำเร็จมากแค่ไหน อย่างไรก็ตาม สำหรับพหุนิยมและคอมมิวนิสต์ รูปแบบนี้จะกลับกัน ในหมู่คนหลายฝ่าย ความพึงพอใจเริ่มต้นจากจุดสูงสุด ลดลงแล้วค่อยๆ ลดลงก่อนที่จะเพิ่มขึ้น
ในตอนท้าย ประจวบกับเวลาที่พวกเขาปลีกตัวออกจากงาน ประสบกับความพึงพอใจในระดับต่ำตลอดอาชีพการงานของพวกเขา จนกระทั่งถึงจุดสิ้นสุด เมื่อพวกเขาประสบกับความพึงพอใจสูงสุดเป็นครั้งแรกในกลุ่มทั้งหมด เป็นครั้งแรกที่พวกเขาถือว่าระบบรางวัลในทางวิทยาศาสตร์นั้น “ยุติธรรม”
บทบาทขององค์กรเมื่อเวลาผ่านไป นักฟิสิกส์ในองค์กรวิชาการต้นแบบทั้งสามแห่งได้แสดงหลักฐานของการกลับรายการ– ในแง่ของการวางแนวอาชีพ มุมมอง และทัศนคติ ชนชั้นสูงอาจทุ่มเทมากที่สุดในอาชีพการงานของพวกเขา แต่ส่วนใหญ่จะเสียใจในตอนท้าย เมื่อพวกเขาตระหนักว่าความทะเยอทะยาน
อันสูงส่ง (และมักไม่สมจริง) ของพวกเขายังไม่บรรลุผล ผู้มีส่วนร่วมอาจทุ่มเทน้อยลงในอาชีพการงาน แต่ส่วนใหญ่มีความพึงพอใจและมองโลกในแง่บวกในบั้นปลาย กลุ่มพหูพจน์เป็นตัวอย่างของความแปรปรวนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในอาชีพการงานของพวกเขา แต่ท้ายที่สุดก็พบความพึงพอใจ
ที่เอาชนะความสับสนก่อนหน้านี้ สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่าการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นอย่างโดดเดี่ยว องค์กรวิชาการ – ทั้งมหาวิทยาลัยและหน่วยงานต่าง ๆ – เขียนสคริปต์หลักสูตรอาชีพ และยังมีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลงทัศนคติ ความมุ่งมั่น และแรงจูงใจในการทำงาน รูปแบบอาชีพเหล่านี้
มีผลกระทบ
ต่อความก้าวหน้าของฟิสิกส์การบอกเล่าชีวิตร่วมสมัยในวิทยาศาสตร์ยังทำให้เกิดคำถามว่าคนประเภทใดและความสามารถระดับใดที่วิทยาศาสตร์จะสามารถดึงดูดได้ สถานการณ์หนึ่งคือสถาบันการศึกษาจะดึงดูดบุคคลที่มีความสามารถน้อยกว่า ในขณะที่ผู้ที่มีความสามารถมากกว่า
เมื่อเห็นว่าอาชีพทางวิชาการมีประสบการณ์ ก็จะเข้าสู่วิชาชีพอื่นมากขึ้น บางทีอาจเป็นคำตอบที่ดีที่สุดสำหรับคำถามที่ว่า “เราเรียนรู้อะไรได้บ้างเมื่อเราติดตามผู้คนในสายอาชีพของพวกเขา” พูดง่ายๆ คือ “เกี่ยวกับสถาบันที่หล่อหลอมพวกเขา” เงื่อนไขต่าง ๆ ได้พัฒนาขึ้นในมหาวิทยาลัยสมัยใหม่
ซึ่งสร้างปัญหาถาวรเกี่ยวกับความหมายและความพึงพอใจในวิชาชีพวิชาการในคำพูดของพวกเขาเองต่อไปนี้เป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากการสัมภาษณ์นักฟิสิกส์เกี่ยวกับอาชีพทางวิชาการของพวกเขา“ทัศนคติของฉันเกี่ยวกับงาน เกี่ยวกับตัวฉัน และเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก
ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา… ฉันไม่แน่ใจว่าฉันต้องการแม้แต่จะส่งสิ่งต่างๆ ให้กับวารสารที่ตีพิมพ์อีกต่อไป… ฉันเบื่อหน่ายกับสิ่งทั้งหมดนี้… ฉันได้ เบื่อที่จะได้รับรายงานผู้ตัดสิน … ที่ใช้หน้าพูดคุยเกี่ยวกับบรรณานุกรม; พวกเขากังวลอย่างสิ้นเชิงว่าฉันจะอ้างงานของพวกเขาหรืองานของเพื่อน
และพวกเขาไม่ได้อ่านเอกสาร…ฉันอยู่ในสภาพแวดล้อมที่สิ่งสุดท้ายที่ผู้คนต้องการคือความซื่อสัตย์…พวกคุณเล่นเกมกัน ไม่เป็นไร มีสิ่งที่สำคัญในชีวิตมากกว่าการได้รับทุนจากมูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติ การได้รับรางวัลโนเบลหรืออะไรพวกนั้น นั่นเป็นเพียงเกม…” นักพหุนิยมในช่วงกลางอาชีพ
“อาจมีความรู้สึกผิดในตัวเองว่าคุณเป็นผู้มีส่วนสำคัญต่อวิทยาศาสตร์ มันแค่ [หยุดชั่วคราว] คุณได้รับการฝึกฝน คุณรู้จักสาขานี้ เมื่อคุณเป็นผู้เชี่ยวชาญในบางสิ่ง คุณมักจะภูมิใจในสิ่งนั้น และคุณมักจะทำมันต่อไป แต่ฉันไม่คิดว่ามันสำคัญมากเสมอไปในแผนการใหญ่ ๆ ของสิ่งต่าง ๆ … ฉันสามารถทำงานให้หนักขึ้นเพื่อเป็นนักฟิสิกส์มืออาชีพที่ดีขึ้นได้ … ในบางช่วงของอาชีพของฉัน
credit : สล็อตเว็บตรง100 / ดูหนังฟรี / 50รับ100
