มอนโรเวีย – ในปี 2559 เมื่อรัฐบาลไลบีเรียและกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศ Partnership Schools for Liberia (PSL) ซึ่งปัจจุบันรู้จักกันในชื่อLiberia Education Advancement Program (LEAP) ซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ เป้าหมายคือเพื่อพลิกโฉมการศึกษาระดับประถมศึกษาของรัฐอย่างมีกลยุทธ์ ระบบและปรับปรุงผลการเรียนรู้สำหรับนักเรียนที่ครอบคลุมภายใต้โปรแกรม
ปัจจุบันเป็นปีที่ 7 แล้ว โปรแกรมนี้มีผู้ให้บริการด้านการศึกษาสี่รายที่สนับสนุนวาระการศึกษาของรัฐบาลในเทศมณฑลทั้ง 15 แห่งของไลบีเรีย
เพื่อวัดผลกระทบของโปรแกรมการศึกษา
อิสระหลายชิ้นได้ดำเนินการตั้งแต่เริ่มต้นของโปรแกรม LEAPBridge Liberiaซึ่งเป็นหุ้นส่วนที่ใหญ่ที่สุดของรัฐบาลในโครงการ LEAP ซึ่งสนับสนุนโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐกว่า 300 แห่งได้เข้าร่วมในการศึกษาอิสระทั้งหมดนี้ผลของการศึกษาอิสระเหล่านี้พิสูจน์ให้เห็นถึงการเรียนรู้ที่เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติ สำหรับนักเรียนในโปรแกรมและประสิทธิภาพของแนวทางของรัฐบาล ดังนั้นจึงเป็นการตรวจสอบผลกระทบของโครงการ LEAP และการแทรกแซงของ Bridge Liberia ในภาคการศึกษาของไลบีเรีย
การศึกษาชิ้นหนึ่งแสดงให้เห็นว่านักเรียนของ Bridge Liberia ได้รับการเรียนรู้เพิ่มเติม 2.5 ปีหลังจาก 3 ปีกับ Bridge Liberia และอีกชิ้นหนึ่งแสดงให้เห็นว่า 81% ของนักเรียน Bridge Liberia เป็นผู้อ่านที่เชี่ยวชาญหรือมีพื้นฐาน เทียบกับเพียง 33% ของนักเรียนในโรงเรียนของรัฐแบบดั้งเดิม
การศึกษาอิสระเหล่านี้ได้รับการสนับสนุนโดยผลการเรียนของนักเรียนที่สอบเพื่อรับประกาศนียบัตรโรงเรียนประถมศึกษาไลบีเรีย (LPSCE) ซึ่งเป็นต้นแบบของการสอบของสภาการสอบแห่งแอฟริกาตะวันตก (WAEC) สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ในไลบีเรีย
การนำร่องสำหรับการสอบเปิดตัวในปี 2564 และได้ดำเนินการให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ทุกปีในสี่วิชา ศิลป์ภาษา คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ทั่วไป และสังคมศึกษา
การสอบรุ่นปี 2021/2022
มีนักเรียนจาก Bridge Liberia สนับสนุนโรงเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมด้วยอัตราการสอบผ่าน 94% ของนักเรียนทั้งหมดที่สอบผ่านนักเรียนทั้งหมด 2,256 คนจาก Bridge Liberia สนับสนุนโรงเรียนที่เข้าสอบในช่วงปีการศึกษา 2021/2022 โดยมีนักเรียนสอบผ่านมากถึง 2,127 คน
นักเรียนหญิงมีจำนวน 950 คนในขณะที่นักเรียนชายมีจำนวน 1,177 คนผลลัพธ์เหล่านี้เป็นหลักฐานที่ชัดเจนว่า Bridge Liberia ทำได้เกินกว่าเป้าหมายที่รัฐบาลตั้งไว้ และเปลี่ยนแปลงการศึกษาในไลบีเรียอย่างสิ้นเชิง โดยใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่อเร่งผลการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างมากในโรงเรียนรัฐบาลที่สนับสนุน
ด้วยหลักฐานที่เพิ่มขึ้นเกี่ยวกับวิกฤตการเรียนรู้ในระดับที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน และการรับรู้ของสาธารณชนที่เพิ่มมากขึ้นโดยผู้นำว่าเป้าหมาย SDG-4 ในปี 2030 หรือการจัดหาการศึกษาที่มีคุณภาพสำหรับทุกคนภายในปี 2030 จะไม่บรรลุเป้าหมาย การเรียนรู้ดังกล่าวได้รับสำหรับนักเรียนโดยเฉพาะในชุมชนที่มีรายได้น้อยและโรงเรียนรัฐบาลไม่สามารถพูดเกินจริงได้ นี่เป็นข่าวเฉลิมฉลองสำหรับไลบีเรีย
ผลลัพธ์ดังกล่าวตรงกันข้ามกับรายงานของธนาคารโลกด้านการศึกษา ที่เผยแพร่เมื่อเร็ว ๆ นี้ โดยธนาคารประเมินความสำเร็จของเป้าหมายในการลดความยากจนในการเรียนรู้
แท้จริงแล้ว ความยากจนในการเรียนรู้สามารถลดลงได้ด้วยผู้ให้บริการด้านการศึกษาอย่าง Bridge Liberia และองค์กรในเครืออย่าง NewGlobe ที่สนับสนุนรัฐบาลด้วยโปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อให้บรรลุผลการเรียนรู้ท่ามกลางสถานการณ์ที่ท้าทายที่สุดสำหรับนักเรียนในโรงเรียนของรัฐ
credit : patfalk.net
fakeghdstraighteners.net
xhandjob.net
hapimaga.net
humanhairwigsforsale.net
bedandbreakfastauroraroma.com
hairnewretail.net
infanttoydemonstrations.com
beautifulrebecca.com
farizreza.net
fatchubbylesbians.com
samacharcafe.com
hakanjohansson.net
